Ғылыми/академиялық дәрежесі бар оқытушылардың пайызы/Доля педагогов, имеющих ученую/академическую степень » №7 орта мектебі
Шығыс Қазақстан облысының білім басқармасы
Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің
«№7 орта мектебі»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
қабылдау бөлімі:
+7 (7232) 52-29-78
Есепші:
+7 (7232) 52-29-78
Нашар көрушілер
нұсқасы
» » » Ғылыми/академиялық дәрежесі бар оқытушылардың пайызы/Доля педагогов, имеющих ученую/академическую степень
08
қыркүйек
2021

Ғылыми/академиялық дәрежесі бар оқытушылардың пайызы/Доля педагогов, имеющих ученую/академическую степень

Шығыс Қазақстан облысының білім басқармасы Өскемен қаласы бойынша

білім бөлімінің «№7 орта мектебі» КММ ғылыми/академиялық дәрежесі бар оқытушылардың пайызы

Оқу жылы

Барлық педагогтар

Магистр дәрежесі бар оқытушылар саны

%

2018-2019

82

7

8,53%

2019-2020

82

7

8,53%

2020-2021

82

8

9,75%

2021-2022

82

10

12,19%


Соңғы 4 жылда академиялық магистр дәрежесі бар оқытушылардың салыстырмалы мониторингі 8,53%-дан 12,19%-ға (динамика + 3,7%) өскенін көрсетеді. 2022 жылы осы бағытта тағы 2 ағылшын тілі мұғалімі білім алуда (ҚАЕУ Тогызакова С.Ж., 2 курс; С.О. Бекишева, С.Аманжолов атындағы ШҚМУ, 1 курс), бұл жалпы білім беретін мұғалімдер санының 2,43%-ын құрайды,   бұл деген академиялық магистр дәрежесі бар оқытушылар қатарын одан әрі толықтырады.

Доля педагогов, имеющих ученую/академическую степень

КГУ «Средняя школа №7» отдела образования 

 по г. Усть-Каменогорску управления образования ВКО

Учебный год

Всего педагогов

Количество педагогов имеющих степень магистра

%

2018-2019

82

7

8,53%

2019-2020

82

7

8,53%

2020-2021

82

8

9,75%

2021-2022

82

10

12,19%


Сравнительный мониторинг педагогов имеющих академическую степень магистра за последние 4 года показывает рост от 8,53% до 12,19% (динамика + 3,7%). В 2022 г. еще 2 учителя английского языка обучаются по данному направлению (Тогузакова С. Ж. , КАСУ,  2 курс; Бекишева С. О., ВКГУ им. С. Аманжолова, 1 курс), что составляет 2,43%   от общего количества педагогов, которые в дальнейшем дополнят ряды педагогов имеющих академическую степень магистра.