Информация по деятельности ШМК ЕНЦ (2020-2021 уч год)
Информация по деятельности ШМК ЕНЦ (2020-2021 уч год)
Методическая работа в ШМК ЕНЦ и учителей физической культуры в этом учебном году велась по следующему основному направлению: Повышение качества обучения по предметам естественно-математического цикла , физической культуры и совершенствование уровня преподавания. Под этим подразумевается постоянное усовершенствование учебного процесса, внедрение новейших педагогических технологий – как предметно-, так и личностно-ориентированных, учет индивидуальных особенностей учащихся и максимальное развитие их способностей в данной предметной области.
Для формирования имиджа ученика, имиджа школы, обмена опытом, выхода учащихся школы на более высокий уровень особое значение имеет участие в школьных, городских, областных, республиканских, региональных и международных конкурсах очного и дистанционного характера. Учащиеся, которые принимают участие в этих конкурсах, приобретают новые навыки, умения и получают возможность проявить свои таланты за пределами школы, что положительно сказывается на их дальнейшем творческом росте и позволяет выйти на более высокий уровень.
В системе школьного образования существуют разнообразные формы организации творческой, познавательной деятельности учащихся. Среди них распространены творческие конкурсы, научно-исследовательские проекты, мастер-классы, олимпиады, соревнования и т.д.
30.11 2022 года в нашей школе прошёл школьный тур олимпиад по предметам естественно-математического цикла, физической культуры. В олимпиадах приняли участие учащиеся 5-11 классов. Победители школьного тура стали победителями городских олимпиад по химии, биологии, географии.
Результаты работы с одаренными детьми в 2021-2022 уч. году
Наименование олимпиад, творческих конкурсов | Уровень (формат проведения) | Место, занявшее учащимся на конкурсе, конференции | ФИО учащегося | Класс | ФИО учителя, |
Городской тур Республиканской олимпиады по химии | Городской (очный) | 1 место | Косолапов Кирилл | 11 | Сейтказинова Бибигуль Мырзагалиевна |
Городской тур Республиканской олимпиады по биологии | Городской (очный) | 2 место | Гордеев Данил | 11 | Калимуллина Елена Николаевна
|
Городской тур Республиканской олимпиады по биологии | Городской (очный) | 3 место | Абросимова Олеся | 9 | Икбаева Гульназ Канатовна |
Городской тур Республиканской олимпиады по географии | Городской (очный) | 3 место | Адылханова Замира | 11 | Жумагулова Айнур Казбековна |
В целях реализации задачи формирования и развития у учащихся навыков исследовательской деятельности активно проводилась работа с учащимися школы. Результаты участия представлены в таблице:
Результаты работы с одаренными детьми в 2021-2022 уч. году
(исследовательская деятельность)
Наименование олимпиад, творческих конкурсов | Уровень (формат проведения) | Место, занявшее учащимся на конкурсе, конференции | ФИО учащегося | Класс | ФИО учителя, должность |
Городской тур Республиканского конкурса научных проектов Зерде – 2021, секция валеология | Городской (очный) | 2 место | Егорова Дарья | 7 в | Калимуллина Елена Николаевна, учитель биологии |
Городской тур Республиканского конкурса научных проектов старщих школьников , секция биология | Городской (очный) | 2 место | Косолапов Кирилл | 11 б | Калимуллина Елена Николаевна, учитель биологии
|
Городской тур Республиканского конкурса научных проектов старщих школьников , секция валеология | Городской (очный) | 3 место | Денисова Екатерина | 10 б | Амиргалиев Рашид Калиевич, учитель физической культуры |
Продолжая работу по совершенствованию форм и приёмов методической работы в школе, изучение практики использования инновационных технологий в учебной деятельности; пополнение «методической копилки» учителей знаниями о инновационных технологиях и методиках; создание условий для самореализации личности учащихся ежегодно проводится неделя предметов естественно- научного цикла и физической культуры. Предметная неделя проходила с 29. 11. – 3.12. 2021 года, в сроки, согласно утвержденному графику.
При подготовке мероприятий и разработке творческих заданий учитывались возрастные особенности детей, каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных целей.
В течение недели были проведены следующие мероприятия:
Мероприятие | дата | Место и время проведения | Ответственные | |
9 а | Внеклассное мероприятие «Минута славы на уроке химии» | 29 ноября | каб. 28 8.00-8.45 1 урок, 1смена | Сейтказинова Б. М. |
9 б | Открытый урок «Неблагоприятные и опасные атмосферные явления в Казахстане" | 2 декабря | каб 30 9.45-10.30 3 урок,1смена | Жумагулова А.К. |
7 д | Познавательная биологическая игра «Живая планета» | 2 декабря | каб 24 13.25-14.10 1 урок, 2смена | Калимуллина Е.Н. |
8 г | Открытый урок «Гимнастика, комплекс упражнений опорный прыжок через козла» | 30 ноября | спортзал 15.10- 15.55 3 урок, 2смена | Насилов А.К. |
8 в | Открытый урок «Гимнастика, комплекс упражнений опорный прыжок через козла» | 30 ноября | спортзал 16.05-16.50 4 урок, 2смена | Кимадиев Е.К. |
11 а | Открытый урок «Навыки движения управления тело на гимнастических снарядах» | 29 ноября | спортзал 12.25-13.10 6 урок, 1смена | Амиргалиев Р. К. |
6 а | Открытый урок «Гимнастика. Лазанье по канату, акробатика» | 3 декабря | спортзал 16.05-16.50 4 урок,2смена | Семенова Л. В. Шевцов В. В. |
7 в | Открытый урок Гидросфера. Составные части. | 3 декабря | Каб 31 16.05-16.50 4 урок,2смена | Икбаева Г.К. |
Познавательная биологическая
«Живая планета», учитель Калимуллина Е.Н., 7 «д» класс



Уроки физической культуры «Гимнастика, комплекс упражнений опорный прыжок через козла», 8 «в» класс, учитель Насилов А.К. ; «Гимнастика. Лазанье по канату, акробатика», 6 «а» класс учитель Семенова Л. В. , Шевцов В. В.
Положительные моменты в проведении предметной недели:
Предметная неделя проводится с целью углубления и расширения знаний, полученных на уроках. Игры, викторины, загадки, соревнования, развивают логическое мышление, внимание, память. Все это делает школьную жизнь детей более интересной, запоминающейся, расширяет кругозор и словарный запас.
Обобщение профессионального педагогического опыта – одно из важных направлений работы, проявление мастерства учителя, отражение опыта работы. Обобщили свой опыт педагоги ШМК ЕНЦ в рамках международного семинара в онлайн режиме.
1 | Калимуллина Е.Н. | 28.02.22 | Методический семинар «Конструирование современного интегрированного урока» | Международный | участие |
Жумагулова А.К. | 28.02.22 | Методический семинар «Конструирование современного интегрированного урока» | Международный | Участие | |
3 | Сейтказинова Б. М. | 28.02.22 | Методический семинар «Конструирование современного интегрированного урока» | Международный | Участие |
Учителя ШМК ЕНЦ в системе работают над созданием системы обучения, обеспечивающей потребность каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. Целенаправленно ведется работа по освоению учителями современных методик и технологий обучения, обобщению профессионального педагогического опыта.